学生自主式课堂“巧解”《民法典》侵权案例共促教学相长

11月13日，由校（院）科学社会主义教研部副主任、副教授周良金牵头，组织实施了一场由2020级法学班在职研究生为主讲人，从法律实务案例视角出发针对《中华人民共和国民法典》中的侵权行为释义部分展开解读的普法教学活动。

在这场“别开生面”的普法教学活动中，其参与主讲者分别由研究生班男、女同学各两名组成，自此次教学活动准备伊始阶段起，四名同学在周老师的引领、指导下分工协作，通过建立微信群，互相交流PPT教学课件具体内容及制作技巧等相关事宜以确保课件内容兼具逻辑性、专业性、趣味性。

在历经长达一个多月的课件准备之后，四名同学带着自信的笑容从容走上讲台，以不温不火、不紧不慢之势将自己辛勤付出换得的成果呈现于课堂之上。以其设计精美的PPT教学课件，兼具逻辑、专业、科学性的教学内容，清晰明确的逻辑思路和诙谐幽默的语言设计，赢得了讲台之下同学与老师的阵阵掌声及一致好评。