中共安徽省委党校 2017级公共管理专业在职研究生培养方案

 

一、培养目标

通过对于本专业的系统学习与实践，培养既具有坚定正确的政治方向，又能系统掌握和运用公共管理学知识与技能，分析和解决我国公共管理中重要理论与实践问题的高层次管理人才。为此，应达到以下目标： 1、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民；具有严谨求实的思想作风和开拓创新、与时俱进的精神； 2、系统掌握马克思主义基本理论，特别是中国特色社会主义理论体系，系统掌握公共管理理论与方法，具有合理的知识结构； 3、具有运用公共政策分析和解决公共管理理论与实践问题的能力，有较强的逻辑思维能力和文字表达能力。

二、研究方向

公共管理理论与实践；安徽地方公共管理创新研究

三、学制

学制3年，2017年秋季入学，2020年夏季毕业。前两年半学习公共课和专业课，最后半年撰写毕业论文与进行论文答辨。

四、培养方式

在教学中，贯彻理论联系实际的方针，以学员自学为主，教学研讨为辅，采取以下方式：

1、集中面授与分散自学相结合。每学期集中面授后，学员自学的学时不得少于面授课时数的两倍。

2、实行教师指导和学员个人独立研究相结合。学员在自学中应该刻苦钻研，独立思考，碰到疑难问题，可向教师请教。教师对学员的提问，可以在面授期间组织集体答疑，也可以通过其他形式个别解答。

3、学员可按地区就近原则编组（每组10-15人），不定期地开展必要的研讨实践活动。

五、课程设置

全部课程分为公共课、专业必修课、专业选修课三大类。具体科目如下：

（一）公共课（3门）

1、马克思主义基本理论  2、中国特色社会主义理论与实践  3、党性教育与党性锻炼

（二）专业必修课（11门）

1、现代管理理论     2、宪法与行政法    3、公共管理学      4、政治学原理

5、组织行为学       6、社会学研究      7、中外公务员制度  8、公共经济学 

9、公共政策分析    10、行政秘书学      11、领导科学研究  

（三）专业选修课（6门）

1、当代国际政治研究   2、电子政务      2、社会主义市场经济理论

4、市场经济法律制度   5、社会调查方法  6、专题讲座和外请报告

六、公管课程安排及课时分配计划
       （参见附件）

七、成绩考核

按照教学计划，定期考核学员学习成绩。考核采取闭卷、开卷、课程论文、调查报告和党性分析报告（学习体会）五种形式，成绩实行结构百分制。闭、开卷卷面成绩占70%，作业成绩（包括读书笔记）占10%，面授考勤占20%；课程论文和调查报告书面成绩占80%，面授考勤占20%。按累计后总分记分。党性分析报告（学习体会）按合格、不合格计入成绩。

 八、毕业论文

第四学期确定研究方向和选题，分配论文指导教师，第五学期提交论文开题报告，第六学期撰写论文和进行论文评审、答辩。论文成绩分优、合格、不合格三等。