为深入了解新进教师科研发展现状,聚焦科研起步阶段面临的困难,提升青年教师科研咨政能力,近日,校(院)组织召开新进教师科研工作座谈会。新入职的七名教师及科研处全体同志参加会议。
会上,围绕校(院)科研管理相关制度,科研处对课题申报、课题管理、平台建设及激励机制等进行了系统解读,详细介绍了校(院)科研工作开展情况,并结合2026年课题申报重点任务提出具体工作要求。
在交流环节,7位新进教师结合自身专业领域,围绕入职以来的科研进展、当前面临的困难与需求逐一发言。科研处同志针对提出的问题现场答疑,并就研究方向聚焦、资源利用、成果转化等方面提出建设性意见。
会议最后对新进教师提出三点期望:一是解放思想,做好个人科研发展规划,尽快适应岗位要求,明确努力方向;二是主动融入校(院)学科建设大局,充分利用现有资源与平台支持,推动科研工作快速起步与可持续发展;三是积极“走出去”,参与高水平学术交流活动,加强学术论文撰写与发表,夯实科研基础,切实提升科研咨政服务能力。
此次座谈会通过政策解读、问题研讨与方向引导,为新进教师厘清了科研思路,增强了发展信心,为校(院)科研队伍梯队建设和整体水平提升奠定了良好基础。