合肥市委党校这场“磨课”现场“辣味”十足

一堂好课，是“讲”出来的，更是“磨”出来的。

近日，校（院）的教研现场气氛热烈，第三期基本课程集体备课活动正如火如荼地进行。这不是普通的教研活动，而是一场关于“如何讲好课”的“头脑风暴”。

政治体检，为讲义“把方向”​

党校课堂，政治关是第一关。为了让每一份讲义都“站得正、立得住”，校（院）亮出了“四级把关”机制——从教师自查到教研部初审，再到学术委员会审核、校领导终审，层层过筛。

这次体检有多严？严格对照中央党校规范要求，确保教学内容与党的创新理论同频共振，陈旧案例和过时数据统统下岗，最新典型和权威数据第一时间上岗。就连讲义的框架、字体，也必须整齐划一。在这里，每一份讲义都要经得起追问，每一堂课都要守得住底线。

集体找茬，从“单兵作战”到“集团军作战”​

“这节课的逻辑有点绕”“这个案例不够鲜活”……备课会上，没有“客套话”，只有“辣味”点评。

校（院）打破了教师“单打独斗”的传统，建立了“一人说课、全员评课、领导点课”的机制。大家围坐在一起，像剥洋葱一样剖析课程结构，进行重构优化。从首期的搭建规范，到二期的优化逻辑，再到三期的精雕细琢，40门基本课程在一次次“争吵”和碰撞中，实现了从“过得去”到“过得硬”的跃升。

长效保鲜，激活教学“一池春水”​

好课不仅要磨出来，更要“活”起来。

为确保讲课教学高质量，校（院）建立了“备课—试讲—评课—优化”的全链条闭环。课程开发从“有什么讲什么”转向“需要什么开发什么”。压力来了，动力也来了——老师们主动更新理念、改进教法，案例教学、情景模拟纷纷在课堂上“落地生根”。老带新、传帮带，组建跨学科团队，“同备一堂课”越磨越精彩。中央党校、省委党校的名师也被请进课堂，现场示范教学，为教学持续“注入活水”。

课要常讲常新，功要越练越精。未来，校（院）会继续在这块教学“责任田”里深耕细作，用心打磨每一堂课，推出更多更好的优质课程、精品课程。